Öğretmenlerimiz ve psikoloğumuz, öğrencilerinin durumlarını farklı metotlar kullanarak gözlemlemektedirler. Bu metotlar; gözlem, proje, mülakat, kontrol listesi, projeler, öz değerlendirme, rapor ve bazı gelişim testlerini içerir. Değerlendirmeler, öğretmenlerimiz ve psikoloğumuza öğrencilerinin hâlihazırdaki kapasitelerini görebilmeleri için olanak tanır. Böylece öğrencilerimizin ihtiyaçlarına göre öğrenmeleri gerekenleri şekillendirme olanağı sunar. Çocuklarımızın gelişimi resmi yöntemlerle ölçülecek ve ebeveynleriyle aralık, mart ve haziran olmak üzere yılda üç kere birer rapor kâğıdı ile iletişime geçilecektir. Aynı zamanda öğretmenlerimiz velilerimizle notlar ve telefon görüşmeleri gibi daha az resmi yollarla da fikir alışverişinde bulunmaktadırlar.